九月下旬，秋高气爽。
广丰村新铺的柏油♯路面上，晒满了黄澄澄的🄋🟓玉米，看着异常的喜人。
林涛后世曾经在卫星电🔈⚔👃子地图上搜索过自己的家乡，这地图分辨率是非常高的，能够看🖊🐹到自家门口晒的玉米，院子里新拉的还没入仓的煤🄛♼，还有院子里的拖拉机。
这个时代，村子里主要种植的是小麦、玉米、🁆🃥🙶油葵等，家家户户都开始忙碌起来🐬。
随着秋收正式拉开帷幕，村子里关于林涛和棉花⚻🖧🕄价格的讨论也淡了下去，毕竟棉花在村子里种植的面积并不大，除了那几户种棉花的和想要看林涛热闹的以外，其他人不太可能保持太持久的热度。
林涛对这个并不在意，他算算时间差不多，🄋🟓此时已经开始着手准备把自己买到的那两家地里的棉花收了。
周五，林涛来到🏕了乡里的中学，找到了自己当🁆🃥🙶初的班主任，现在的校长赵风杰。
这个时候的中学还比较简陋，这里也没什么保安，人员是可以直接出入的。门口就一个看门的老头，通🗭🞴常也不拦人。这个时候人们也都比较纯朴，对学校还是抱着崇敬☿心情的，不会有后世那些听起🌫来很恐怖的事情。
林涛🈐♈🆞很容易就进了学校，然后直接到了赵校长的办公🐣室。
从门外，林涛看到赵校长🀽🂒正在看着文件，便敲门进去：
“赵校长你好！”
“你是……林涛？”赵校长有些纳闷，又有些惊喜，林涛算是他带班的时候非常出色的学生了。班里考上高中就不到十个，林涛成绩排前，后来林涛在高中期间又回来看望过🛧🞳老🏗🚑💧师两回。林涛刚进高中的时候，排名还在学校的靠后，但他这人属于后期发力，很快就把成绩提了上去。虽然最终考大学不算是很好的学校，但在中学也算是非常不错了。
现在林涛回来了，赵风杰自然非常的高兴，他和林涛聊了会儿过往，便直接问道：“林涛，你这次来，不会是单纯的🄛♷看🙂望我们吧？”
林涛笑着说道：“不🚏💛💣是不是，我这是来找校长帮忙来了！”
“有什么事🛤情，力所能及的情况下，我会帮的。”👥
“是这样。”林涛说道：“我记得咱们学校是有勤工俭学传统的吧？我们家里承包了几十亩地的棉花，如今还没采摘，想趁着周末从学校找🆞🐬两个班的学生帮我们家摘一摘棉花。”
“🛢🞂👑好事啊！”赵🏕风杰一拍大腿，笑着说道：“这哪👥是找我帮忙，这是给我们学校解决困难来了！”
九十年代末的时候，勤工俭学是很普遍的现象。主要内容从捡麦穗、参加地里劳动，到后面的捡番茄、捡棉花、摘啤🄛♷酒花。到了二十一世纪初的时候，学校的勤工俭学的形式主流就成了拾棉花，甚至💯于隶属于兵团的大学生都会跟🔙🁂🂽着拾棉花，几年后才被废止。
勤工俭⛫学，每个学生都会有一定的任务量，捡不够的，可能还会倒贴钱。不过像这种短期任务，任务通常都会压的很低，基本保证每个学生努力后都能完成，超额的量通常会折成现金方式奖励给学生。这也是学校创收、开拓收入渠道的一种方式。最终大部分收入，会变成学校的费用、班费。