手机里的钢琴曲还在播放,秦以柔浑身僵硬，忘记了🀰🀙☵反应。🌱🂺
怎么会被发现呢？🃵🜅⛙系统做事从来都是万无一失，她绝对会比原创时间早，不然也不敢这么有恃🖵🗀无恐。
是哪里出了差错？
众人盯着她的视线越⚞💡📙来越怪异,秦以柔这才回过神,捂住耳朵，喃喃道：“不要放了，不要放了……不要放了！”她大喊一声,上来就要抢戚白茶🐻🅇🄙的手机。
戚白茶轻巧地🀧避开，秦以柔还要伸手抢,神情凶狠，歇斯底里像个疯子。
做贼心虚，她当然害怕被揭穿。
现场工作人员立刻上前制止她，秦📦🝆🈹以柔的助理也上来拉她：“以柔姐,以柔姐你冷静点。”
几人齐心协力将秦以柔🕞拉开,秦以柔依然情绪失控。助理慌得赶🞷紧溜出去给秦以柔经纪人打电话：“喂？云🏇🗾♦姐,你赶快来学校,以柔姐突然情绪不太对劲……”
李老这时却颤巍巍起身，拒绝了旁人的搀扶,走🞛🔹到戚白茶身前：“可以把视频给我看看吗？”
戚白茶略一颔首,把手机递给他。
李老专心看着视频里全身心投入弹奏钢🍹🌿🄲琴的男孩，神情🁅🃙😑激动：“对，就是这个感觉！”
情绪对了，这才是真正弹出了这支曲👀🅴子里的情感。
秦以柔刚才的弹奏🃵🜅⛙就像戴着完美假面,内里却丑陋不🀰🀙☵堪，透着一股子违和感。
导演不解🆔🏑地问：“戚老师，这🃁是怎么回事？视频里这个人是谁？”
戚白茶说：“他叫孟星。”
“我偶然之下认识了他，发现这孩子受了很大🁜🆧👻委屈。🀰🀙☵”戚白茶道，⚞“我可以替他讲，这首《绝望》真正的创作历程。”
李老：“哦？愿闻其详。”
其他人一见李老🜹都发了话，再多的莫名其妙也只得暂时压回去，听戚白茶🟃🚜🔑讲故事。
“这孩子在孤儿院长大，从小就有点自闭，在孤儿院院长的陪伴下渐渐好转，把院长当成唯一的亲人。他音乐天赋很高，梦想就是在音乐上做出成就🅶，报答他的院长妈妈。”