南加州大学，绝非善茬，如果让他们缓过神来，第四节🍐还有如此多时间，他们🜷📖只要再次完成一次达阵，乃至一次得分，又或者是消耗大量时间，每一次都能够险之又险地完成十🕥🜫码推进，将棕熊队的进攻组死死地摁在板凳上。那么，胜利者依旧是他们。
悄无声息地，玫瑰碗内部的空气开始变得微妙起来。伴随着棕熊队特勤🛊组再次完成了附加分，场上比分已经迫近到“21：28”，仅仅落后一个达阵，待开球结束之后，比赛还剩下十分零三秒，真正地进入了刺刀见红的阶段。
一切皆有可能。
再次上场之后，特洛伊人进攻组总算是缓过神来了，在马特的带领之下，展现出了原有的实力，进攻有传有跑，章法再次清晰起来；而棕熊队防守组也给予了强硬的回应💾🗞，以漂亮的防守让对手的推进步伐🌍♟放缓下来。
双方就这样你来我往，但特洛伊人总是可以成功地完成🍐三档转换，继续推进的同时，又消耗了时间，牢牢地🗗🛬🟢将主动权掌握在了自🛺己的手中。
陆恪和进攻组的队友们只能坐在场边，心不在焉地研究着战术。他们都知道，此时应该专心致志地把战术想透，否则收获上场机会之后，他们也把握不住，只能草草下场；但看着防守组在场上火花四射的对决，注意🗃力着实难以集中。
如果这一次特洛伊人得分了，不管是达阵的七分，还是任意球的三分，这都意味着🗝🜤棕熊队至少需要两波进攻并且全部得分，这才能避免输掉比赛，但比赛时间却所😯剩无几💾🗞，难度自然是成倍增长。时间，永远是逆转比赛的最大敌人，至少是之一！
所以，防守组的努力，在这🝖🗿一刻，比进攻🞛组🔍⛂更加重要。
这就是橄榄球的魅力——仅仅依靠🔯🄋一个英雄，那是无法赢得比赛的，♘进攻组、防守组、特🝪🎀勤组、教练组，缺一不可！
特洛伊人的进攻终于被阻止了下来，在棕熊队半场的四十码位置，这是一个十分尴尬的位置，任意球的话距离太🕚远、风险太大；弃踢的话又太可惜、太遗憾。
但，棕熊队正是因为明白这一点，想要赢得胜🏦🜘利，他们就必须把对手阻止在这里，于是，他们做到了，死死地将特洛伊人队摁在了四十一码线上，三档进攻全部消耗完毕，特洛伊人不敢冒险🕖进行第四档进攻，无可奈何地选择了弃踢。
这🏲🞀🐿一次弃踢没有出错，飞出了底线，棕熊队从己方二十码的位置开始进攻。
陆恪转头看了看比赛时间，仅仅只剩下五分十七秒。虽然特洛伊人没有能够得分，却消耗了🖾足够多的时间，留给棕熊队逆转的窗口正在越来越小，从战略意义的角度，特洛伊人依旧占据了上风，胜利的钥匙还是掌握在他们的手中。
没有时间♤♤悲春伤秋，也没有时间反复踌躇，陆恪招呼着队友们，再次披挂上阵！
可是重新上场之后，陆恪所带🗆🙓领的进攻组却面临了前所未有的压力——继进攻组之后，特洛伊人的防守组也终于缓过神来了，第一波进攻之中，陆恪试图传球的意图就被识破，对方的九十七号，马利克-杰克逊🙣🌊♁快速完成突破，第一时间对他进行了猛烈的撞击。
仓促之中♤，陆恪慌忙出手，橄榄球划出了一道不规则的弧线，棕熊队的接球队员们手忙脚乱之中，根本接不到橄榄球，甚至还险些被特洛伊人的🍰防守球员接到——这就是抄截了，幸运的是，约翰在千钧一发之际，将那名球员直接撞了开来，这才避免棕熊队进攻组刚刚上场，立刻就要下场的惨剧。
连🏲🞀🐿续两次行云流水的进攻之后，现在陆恪面临了真正的考验！
但这是每一位四分卫都需要面临的难题，陆恪丝毫没有动摇，紧接着第二档进攻将橄榄球交给了马库斯，多次传球之后的跑球，再次出人意料，马库斯完成了六🕄🕾码的推进，还剩下四码需要前进。
第三档进攻，陆恪假跑真传，骗过了防守球员，然后与约翰完成连线，成功推进五码，完成了进攻任务，重新获🕚得继续进攻的机会。