张氏今教完梅六儿做衣服就将之前做了一半的鞋子拿出来接着做，这针线篮子💶🖕里的绣花鞋垫是她之前做好了准备放在新鞋子给娃他爹的。
梅六儿将鞋垫子拿起来，鞋垫子上绣着花，这花绣的针脚密实可见绣花的人绣工不错📻☚。
张氏见梅六♲🌔儿拿着她绣好的鞋垫子看起来，以为她这是也想学呢，毕竟梅六儿连做衣服都不会怎么可能会绣花哩。
一般人不都是这样嘛，而且这六儿娘子是随着她师傅学艺的，估计🄁这师傅也是个男的，不然娘子怎么会连做衣服都不会，大男人们谁会做衣服啊，他自己都📥不会做你指望他怎么教你。
在这古代是要先学会做衣服才会学绣花的，而在现代衣服都是去⛚🛀商场买的谁还自己做啊，绣花就不同了只要你想学就可以去学。
所以梅六儿在这里就变🝟🌜成了一个‘非一般’📮的人，不会做衣服却会绣花！
当然了她本就是⛩🝀‘非一🝟🌜般’的人，🎏🐂穿越本身就是非一般的事。
这边张氏刚想六儿娘子想学绣花🚍💈那我教你吧，那边梅六儿就先于她开口了，梅六儿🌒“嫂子你还有绣线吗？可以借我用用么，我上次去忘记买🔒⛨了哩”
张氏忙将教绣花的🕐话咽回去，后又道“有有有，这就给你拿去”不一会张氏手里拿着一布包出来，梅六儿知道那就是张氏👷的绣线。
张氏坐到梅六儿旁边她刚坐的凳子上，将布包打开里面是五颜六色的绣线，张💶🖕氏对梅六儿“六儿娘子给”
梅六儿也没有客气🕐的接🝟🌜过来，她“嫂子我先借你的去用用，等我买了绣线还你”
张氏就“什么还不还👽🎘👘的，你有用得到拿去就是了，什么借不借的⛚🛀，你这不是外道了么，刚还我们不要客气了哩”
梅六儿就没有再什么，她笑了笑还是肯定要还的，她知道在这里绣线还是不便夷，她拿着绣线回了东厢房，然后从🏮🝡🌬空间将新衣服拿出来，水蓝色的衣服上她打算简单的分散着绣几多🖳🖪🕙茉莉花，一朵一朵分散开来，白色的茉莉花分布在水蓝色的衣服上，淡雅清新。
想到就做梅六儿从张氏的绣线包里先拿出白色的线，将张氏的绣线包又给包好等要用了再打开，梅六儿要开始绣了才发🝄🈧现没有绣花绷子，她又去问张氏借了绣花绷子来。
张氏见梅六儿借⛩🝀绣花绷子，她在心里惊讶了一下这是会绣花！
那为什么不会做衣服哩？
她想问又没有问，王二郎和她过关于梅🈝六儿的任何举动都不要过问。🝥🍌🆨
还好她没问她要是问了梅六儿也答不上🈝来，难道要梅六儿告诉她，梅六儿原来所在的地方是不用自己做衣服的，衣服都是直接去商场买的么！而绣花不🛂🙢🌂再是女人必备技艺只是个人爱好！
梅六儿借了绣花绷子回了东厢房🚍💈就开始绣茉莉花，有了事情做时间就过的很快，梅六儿进入了🚲🗕忘我的境界，要不是娟儿来喊她吃饭，她都有可能就这么的保持着一个姿势绣花。