还有的地方环境太过恶劣，出门🄆🞣都有危险，更别说去上学去读书了🔞🁭，书本想带进去都很困难☽。
就好像看得见摸不着一样🝶🏨🜥，令基金会的人非常🟕的苦恼。
建立基金会就是想给那些教育落后教育困难的地方送去解决办法，可是有一些地方自然灾害太过严🖘💻重，他们都束手无策。🕪🌙
苏好也没有解决🟏🜌办法，只是☎安慰了两局没有再提。
“到了，前面那里就是。”眼前出现学校的建筑时苏好就🖉🐱朝二人介绍道，并且用手指给他们看。
二人在报道上的照片中也有所了解，两个人😡🂸📦都是三十不到，都是年轻的人，没有去过什么地方送温暖，河宿村是他们的第一站，虽然更贫困更穷的地方他们都在照片上看过，可是切身实地的感受和照片上的视觉冲击是不同的。
他们走在学校里，坐在教室的破板凳上，内心没有感触是假的。🆂
“这我们没有带修这些东🝶🏨🜥西☎的专业人员来。”许诺的脸上有些懊🆂恼，早知道就多带几个人来了。
黑板🎜👷🍢只有一小块是可以写字的📥，还有写坑坑洼洼的，墙壁上面都是透风的，下雨了就会漏水，更别说冬天吹冷风了，桌子凳子在他们看来都是勉强能用的那种。
如果带了专业人士过来虽然不能短时间内造出一个学校来，可是修补一下，不⚆漏风不漏雨，桌子凳子修👢一下还是可以的。
村子里要用钱的地方更有很多，就算是每家每户都出一些钱来新建一个学校🃊，资金也是有些拮据，不仅需🖻🗴☍要钱，还要人，村里面的村民们都忙着去地里面干活，到来年收成了可以赚钱，就靠着这个养活家人，没人腾得出时间来新建学校，索性就将就着用一处没人住的老房子当学校了。
这就是这地方的来源，既然是📥老房子，小毛病就多了，这些年，除非漏了很大的洞，偶尔会有人来修修补🖻🗴☍补，那些小漏洞也🗾♩就没有人来管了。
苏好来了之后，学校有了两个老师了，⛔🚈这些地方有时候二人还会自己上手补补，情况算是好很多了。
“学习环境不是问题，这倒是没关系，下雨天或者冬天的时候我就会把孩子们带到家里去学校，挤🖘💻是挤了点，但是他们也不用受冻。”苏好注🆭💲🕯意🄖到二人的目光笑着道。
王继业和🖃🏾许诺看着她的眼🝶🏨🜥神越的柔和充满🕚🏕了善意。
“多亏了你，📥🜻不然孩子们不知道还🇧🚺😟要吃多少苦。”🇳🜩🄴
这时正好赶上上课🅛时间，孩子们都从学校各个角落涌回教室，一下子就注意到陌生的生面孔的王继业和👢许诺二人。
都凑到苏好的旁边一🍏口一个蓝老师亲切的叫着“蓝老师蓝老师！这个大哥哥大⚆姐姐是谁呀？”
二人年龄刚好是二十出头，可能因为是城里人，看上去更年🈫🁓🅕轻⚆一些，也难怪孩子们这么叫。