穷则独善其身，达则兼济天下。
又一次梦境，盛致清问盛青柏，“大🕦🝝哥，你说做什么可以改变世界？做皇帝吗？”
“为什么问这样的问🖇🐤🁵题？什么样的人都可以改变🍺🍌世界，世界是所有人一起创造的🞫🗄，只是每个人的力量不一样而已。”
“我好像明白自己想要干什么🙰了。”盛致清把自己和于江的对话，还有思🈮🁭🉅考告诉盛青柏，盛青柏很惊讶同时也更加的自豪。
“我要先告诉你，你的志向很高远，是大哥所🍠达不到的，我很自豪有你这个妹妹🞫🗄。”
“你问什么样的人可以改变世界，🀪⛑🙯我想告诉你，你🎽🖡的朋友傅自白、那个新科状元宋笥宴、还有与世家为敌的武皇帝，甚至你都是改变世☵界的人。一个人在自己的领域做出新的东西，这个新的东西会改变人们生活的时候，它就改变了世界。”
“可是我并没有感觉到，自己或者他们改变了世界——”盛致清顺嘴一说，说完便发现了否定🀢的答案。
武皇帝和宋状元的改革，不就是改变了佃农受朝廷和世🚩🖅家双重剥削的局面吗？傅自白和魏尚⛄🗴文驻守边境，不就是改变大齐向蛮族朝贡的局面吗？就连她自🖱己，也让王家村的人脱贫致富了。
“不，大哥，或许我说的是，那种真真正正的改变世界面貌的做法。比如让那些老人都可以用得上耕牛，让小朋友都有书读，让大家的生活变得更好。就像🙣🌌我们生活的时代一样。”
“你呀，你这🏇是还没有🄧⛦🜭学会走就要跑了吗。我们经历了多少🁪年，多少苦难才走到今天的地步。”盛青柏为她的理想感到自豪，但也不会盲目的去夸赞她。
知道她知识体系匮乏，盛青柏不得不一步一步的问，“你知道华国为什么会走🕔到今天这个地步吗？”
“教育，♗科技，经济。相信你肯定听过科技是第一生产力的说法。用你的领域来看……”盛青柏想用她熟悉的领域来举例，最后发现他根本不知道怎么概括盛致清以前学习的东西，只好唤起自己多年前政治历史知识。
“教育是培养人才，识字和不识字的区别，这个不用我多说你都明白。经济方面你也在经商，知道钱🗷的重要性。但在生产力水平低下的大齐，或🗭🞹🙁许只有发展科技，才会达到你想要的效果。”
就像华国，科技发达人们可以二十四小时随时看书学习，可以不用耕牛直🈮🁭🉅接机械化耕种，可以🀢有代步车提高出行效率。
不说那么远的，就连她让盛青柏找来的煮海盐法子，也将海盐产量提高了一🖡倍。这就是技🂷📟🜆术的进步。而技术之🅹上便是科技。
没有🈳🏈人比盛致清更明白华国和大齐的区别了，她的迫切希望最后凝聚成了一份份草🙬案，占据她经商以外的所有时间。
“你最近在忙什么？🖇🐤🁵商队的事要是忙，你就先停下中原那边的。今年朝廷的收获🞫🗄不错，改革也初有成效了，不必那么紧。”时隔大半年才得见一面的傅自白，看了一眼就从盛致清的身😠🂶上离开。
到了大齐四年多的盛🖇🐤🁵致🄧⛦🜭清，脱离抑制剂后，迎来了女性的生理发育。她这一瘦，便显得身材越发的明显。
盛致清没有注意到这些🄧⛦🜭细节，而是睁着两只比星星还要亮的眼睛，难掩激动的告诉他，“我知道自己想要做什么了。”